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具体课程知识点 |
| 第一次课 |
| 上 午 |
通过PPT演示的方式，介绍计算机发展的历史、操作系统的分类、主流操作系统的主要知识，重点了解什么叫文件系统、磁盘如何进行管理、驱动程序的意义、计算机病毒的防治等知识点 |
| 下 午 |
安装Ghost、PQmaigic、系统优化大师等软件，重点掌握系统维护、优化的方法，并能对出现的计算机软件问题形成解决思路。
带领学生设计队徽 |
| 重 点 |
掌握计算机操作系统（Windows XP）的基本使用方法，学会操作系统的备份（GHOST）、驱动程序的安装、分区软件的使用（PQmagic），学会系统的维护、优化方法。 |
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| 第二次课 |
| 上 午 |
介绍PowerPoint的基本使用方法，学会设置页面的布局、配色方案，学会修改母版，学会插入图片、图表、声音、视频。 |
| 下 午 |
根据学生自己的特点，选择合适的模板，制作个人简介，进行风采展示，并学会使用PPT to Flash的使用，将做好的PPT转换为Flash，存档以备后用。学会使用使用Demo Builder，将对爸爸妈妈说的话做成Flash。
进行知识拓展，通过一些优秀的CG动画讲解电脑特技制作的方法，帮助学生形成较好的思维习惯，了解表象背后的原理。 |
| 重 点 |
掌握PowerPoint的使用方法，同时形成较好的布局观念，合理搭配颜色、图片文字的位置，能够制作有个人的特色的简介，并进行演示。 |
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| 第三次课 |
| 上 午 |
通过PPT的形式，了解Flash的特点和基本知识点（例如帧的概念、动画的概念等），介绍制作Flash作品的流程，了解Flash MX软件基本工具的使用。 |
| 下 午 |
制作Flash基本动画：逐帧动画、路径动画、运动动画、色彩动画、移动动画、旋转动画、翻转拉伸动画以及变形动画、文字动画和缩放动画。通过这些简单的动画制作，让学生了解上午所讲授的Flash工具的使用。 |
| 重 点 |
掌握Flash软件的基本使用方法，制作简单的动画。 |
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| 第四次课 |
| 上 午 |
讲授创建角色元件、编辑元件模式、如何对元件进行管理、对图层的编辑的方法，引导学生从总体上把握制作动画的方式，重点学会遮罩的图层的使用，结合第三次课所讲的路径动画知识，制作遮罩动画，将其保存，以备后用。 |
| 下 午 |
通过3~4个实例，掌握高级文字动画和按钮动画的制作方法，形成作品保存下来。
电脑知识问答，培养学生独立思考的能力和团队合作竞争的意识。 |
| 重 点 |
掌握Flash中角色、图层等概念，制作相应动画文件 |
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| 第五次课 |
| 上 午 |
制作下雨、下雪动画，制作描边动画和图层排列动画。 |
| 下 午 |
复习上午的知识点，学会Crazy Talk的使用，将在夏令营的感受与用小动物（或其他卡通人物等）的表情进行录音合成，导出为网页和AVI影片，以备后用。
心理辅导，探讨如何学习，如何对待学与玩、如何对待与父母关系。
进行答疑，讲评学员作品，评出在Flash操作部分的优秀学员 |
| 重 点 |
对前两次所介绍的知识点进行总结，并做成较复杂的作品，采用分组协作的方式，让学生了解合作的重要性。 |
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| 第六次课 |
| 上 午 |
通过PPT的形式介绍HTML的基础、网站的基本结构、网页的基本类型，培养学生对色彩搭配的敏感程度和对于网页平衡性的理解。 |
| 下 午 |
学会对文本格式的编辑、对图像的编辑，学会超级链接的使用，同时让学员在操作的过程中，加深对色彩的认知程度。
就学生感兴趣的某个方面，鼓励他们进行演讲，锻炼自信。 |
| 重 点 |
掌握DreamWeaver的基本使用方式，掌握网页制作的要点。 |
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| 第七次课 |
| 上 午 |
通过实际操作，掌握表格的创建与编辑、表格的嵌套、框架的使用方式。 |
| 下 午 |
掌握表单的设置和层的基本设置以及层的属性设置，创建网页的动态效果。 |
| 重 点 |
掌握页面编排的知识，学会用表格和框架进行内容定位，学会设置表单。 |
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| 第八次课 |
| 上 午 |
布置个人网站制作的要求，个人形成自己的构思，画出草图，进行讨论交流。 |
| 下 午 |
制作个人网站。将前面七次课所保留下来的flash文件、网页文件、视频文件融合到网站中，形成自己的作品。
进行个人网站的演示，进行评比。 |
| 重 点 |
根据前面所学的DreamWeaver知识，设置自己的网站。通过讨论的方式，各取所长，形成总体的思路。 |
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| 第九次课 |
| 上 午 |
通过PPT和实物演示的方式，讲解计算机硬件设备的基本原理，帮助学生形成透过现象看本质的思维方式。 |
| 下 午 |
实际动手操作，组装一台完整的计算机，并使用Sisoft软件进行计算机测试。
讲解摄影的基本知识，为下一次做准备 |
| 重 点 |
了解计算机常用硬件设备的知识，掌握硬件拆装的原则和方法，通过实际操作，锻炼动手能力和综合分析能力。 |
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| 第五次课 |
| 上 午 |
在课堂学习中寻找比较好的氛围景象，使用DC、DV进行素材采集，记录自己在课堂的学习和同学们的形象。 |
| 下 午 |
进行视频编辑。使用PocoMaker制作电子相册、使用会声会影或Movie Maker将DV短片进行编辑，形成作品，并将视频文件再次整合到自己的网页中，由昂立的老师刻成光盘留念。
课程结业，评选优秀学员。 |
| 重 点 |
掌握数码相机、数码摄像机的基本使用方式，拍摄短片，并进行编辑，做成相册、短片，进行展示。 |
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400-820-8960
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